The Multimedia activity recall for children and adolescents (MARCA): development and evaluation

Background  

Self-report recall questionnaires are commonly used to measure physical activity, energy expenditure and time use in children and adolescents. However, self-report questionnaires show low to moderate validity, mainly due to inaccuracies in recalling activity in terms of duration and intensity. Aside from recall errors, inaccuracies in estimating energy expenditure from self-report questionnaires are compounded by a lack of data on the energy cost of everyday activities in children and adolescents. This article describes the development of the Multimedia Activity Recall for Children and Adolescents (MARCA), a computer-delivered use-of-time instrument designed to address both the limitations of self-report recall questionnaires in children, and the lack of energy cost data in children.     

Psychodramatische Supervision in der Sozialen Arbeit

Anliegen dieses Artikels ist, die besondere Qualit?t und Chance von Psychodramatischer Supervision zu beschreiben, und gleichzeitig die Kompatibilit?t und fruchtbare Erg?nzung des Moreno’schen Ansatzes innerhalb des Formats Supervision innerhalb der Sozialen Arbeit auf zuzeigen. Dies wird anhand von 2 ausgew?hlten Praxisbeispielen dargestellt. Die Handlungskompetenz von Supervisandinnen und Supervisanden kann durch einfache psychodramatische Interventionen erweitert werden. Handlungshemmung wird überwunden, Spontaneit?t und Kreativit?t kommen ins Laufen und er?ffnen Perspektiven.